儿童是否应该学习《三字经》

我们接下来这一次的辩论赛,辩题是 儿童是否应该学习《三字经》。

下面我们对这本中华传统儿童启蒙教材做一个基本的介绍。

Our next debate is about Three Character Primer, should children still learn it in today’s time? Let me introduce the primer to those of you who are not yet very familiar with it.

三字经的作者有两位:南宋的王应麟,还有民国的章太炎。前面的三分之二部分是王应麟所写,后面的三分之一是章太炎所编。

The three character primer has two authors: Wang Yinglin from the Southern Song Dynasty, and Zhang Taiyan from the Republic of China period, who added content hundreds of years later. About the first two thirds of the content was written by Wang, and the rest was written by Zhang.

书的特点之一是,三个字一句,适合儿童朗读,太长了孩子就读不顺了,就会失去对这本教材的兴趣。这种短句子也相对容易记忆。

One of the features of this primer is, three words form a short sentence, suitable for children of young age to read aloud, they will lose interest in the primer if the the sentences are too long to read. Also, this type of short sentences are easy to memorize.

我们注意一下,王应麟是南宋的文人,那是一个富裕、强盛而且自由开放的时代,中华民族历史上少有的盛世,也正是因为这种自由开放的环境,才出来这种相对清新的启蒙教材,而不是又死气沉沉的四书五经。

Note that Wang is a scholar in the Southern Song Dynasty, it was a wealthy, powerful, open era, rare flourishing age in Chinese history. And it was just because of this free and open environment, could this type of book for kids come out, rather than another book or classic.

但是到了今天,这样的启蒙教材肯定已经落后于时代了,当然其中的可取之处也仍然还是不少,所以我们现在需要来辩一下,对这本教材,到底是应该取,还是留。那些过时的内容到底占了多大的篇幅,需要大家各抒己见,来让观众们明白。

But today, this type of textbooks for children must have fallen behind the times, of course there are still merits in it. So we now need to debate, should we keep or throw away the textbook. How much outdated content does it occupy? We need to express our opinions to let the audience understand.

点击这里阅读《三字经》原文,还有章太炎对每一句的权威解释。

10年后,世界更危险

各位评委,各位辩友,大家好。

事物总有它的两面性,一件事情,在带来便利的同时,也不可避免地会带来危险。

铁器的产生,带来了粮食的增产、人口的增加,同时,大规模的战争也成为了可能;工业革命,使世界物质空前丰富,但同时,机械化的武器成了人肉粉碎机;核的产生,带来了可观的新能源,但原子弹氢弹中子弹在世界的存量,已经足以毁灭人类好几次;基因技术,使粮油增产,但流感病毒一旦和艾滋病病毒结合,人类将面临灭顶之灾。

技术的进步,使人类成为了地球的主宰,但同时,人类对技术的不断追求,就像一个玩火的小孩子,一路只追求火带来的快感,却不顾及火一旦失控制所带来的灾难。

总之,无论是现在还是未来多少年,人类为了追求不断膨胀的物欲,在走向越来越危险的道路,未来世界,将更加危险。

我的发言完毕,欢迎对方辩友反驳。

10年后,世界会更危险

哇!刚才正方二辩白狐小姐的发言让我佩服,人长得精致,道理也讲得很清楚简洁。只是,这个世界远远没有对方所描述的这么简洁,构成这个世界稳定环境的因素很多,很复杂。我叫白熊,我是反方二辩,请听我的分解:

第一,气候变化和全球变暖这个因素,不管人类的整体智慧水平是不是会提高,恐怕都无法在短时间内解决气候这个大问题,十年后很有可能会有很多人死于洪灾、飓风,气候变化还可能让无数沿海地带的人失去家园,他们在搬迁的过程中,世界无疑将变得更危险。请问对方,您看得到有迹象表明,人类在这方面变得聪明而理性了吗?

第二,刚才大家谈到了战争、宗教冲突等等,我们也不要忘记了还有人工智能对人类的威胁。智能手机出现到今天才短短12年的时间,已经让人类的生活来了一个天翻地覆的变化,那么人工智能在今后的十年中,会让人类的生活产生什么样的变化呢?会不会突然出现真的智能和意识,然后自我进化,想将人类踩在脚下呢?从霍金和马斯克等权威人士的观点来看,人工智能将来与人类为敌的可能性更大。

第三,如今的世界,流行疾病的传播变得从未有过的快速,从这次的新冠病毒来看,这些超级病毒对人类世界构成了巨大的威胁,甚至已经超过了战争的威胁。而我们人类的医学水平根本没办法跟上病毒的变异。

除此之外,战争的威胁和宗教冲突的威胁并没有消除,也看不到消除的迹象。所以,我的观点是:10年后的世界,注定会更危险。我的发言完毕,欢迎正方三辩来反驳,谢谢。

10年后,世界会更安全

主持人好,各位辩友晚上好,

我是正方二辩,我叫白狐。刚才反方一辩的发言很精彩,其中有一些观点我也是认同的,但是对方得出这个结论 – 10年后的世界会更危险 – 我觉得很勉强。

我方认为:10年后的世界,会比今天更安全,大家来听我说说看是否更合理:

首先,一个安全的世界主要取决于什么?我的观点是:取决于人类整体智慧水平,还有天灾人祸。前者是可以预见的,后者是不能预见的,我们先假定10年后的天灾人祸与今天一样。那么10年后,人类整体智慧水平会不会更低?还是会更高?

我觉得,整体而言,人类一直在变得越来越聪明,越来越理性,10年后也会如此,所以,不管是什么样的危机和内部纠纷,我们都可以最终克服。既然过去几万年,都是这个势头在走,没有道理怀疑人类在十年后会突然掉头,朝着一个更愚蠢的方向发展。

所以,十年后,世界应该会更安全。现在有请对方二辩对我的观点提出反驳。

10年后,世界更安全

各位评委,各位辩友,大家好。

纵观人类历史,给世界带来危险的原因是:物质的匮乏、瘟疫的肆虐和大规模的战争。

工业革命以后,除小部分地区由制度引起饥荒以外,人类基本解决了物质匮乏造成的饥荒问题;青霉素的发明疫苗的应用,一系列现代医学的成就,让疾病大面积的威胁人类健康和生命的历史成为过去;广岛长崎两地升腾而起的蘑菇云,让人类看到了原子弹的恐怖,从此以后,核大国之间没有人敢轻言战争,人类总体进入难得的和平时期。

未来十年内,技术的发展仍然无法打破现有的核平衡。随着物质的进一步丰富,人类更有能力缓解相互之间的冲突。随着科技的发展,环境问题日益突出,但伴随5G普及、大数据智能机器人的应运,这一问题会得到大大的缓解与改善。

所以,综上所述,我的观点是:未来十年,世界会更安全。

好,我的发言完毕,有请对方辩友带来精彩的陈述。

10年后,世界更安全,还是更危险?

针对这个辩题,正方支持10年后世界更安全,反方支持10年后世界更危险。正反方都需要为其观点提供尽量充分的理由。这是一个论证的过程。正反方开场前陈词可如下所示。


正方陈词:


对方辩友好,大家好。

我方认为:10年后,世界会更安全,理由如下。

第一,世界大国之间发生大规模军事冲突的可能性非常低。世界大国是美国,英国,法国,德国,日本,印度,俄罗斯,中国和巴西等国家。欧美日和印度等国家为民主国家。另一方是中国、俄罗斯、伊朗、土耳其和阿拉伯国家等非民主国家。虽然二方国家制度不同,看重的事物不同,生活方式存在巨大不同,但二者之间存在着大量的经贸关系和利益关系。发生大规模战争会让双方都遭受巨大经济损失。这是双方都不愿意看到的。

第二,以极端伊斯兰教教徒为主的恐怖势力,比如本拉登集团余孽,伊朗军方的苏莱曼尼等人陆续被美国高科技武器斩杀。这些恐怖势力正失去力量和号召力。中东国家的毒菜者也会安分些。伊斯兰教世界会变得更加远离宗教极端主义,会变得更加宽容。这对世界和平很重要。

第三,从军事角度看,民主国家和非民主国家都拥有大规模杀伤性武器,尤其是核武器。即使非核武器,像洲际导弹,也可以产生巨大破坏。双方都可以使对方造成巨大损失。双方都不会轻易动武。

鉴于以上三个原因,世界大国和区域大国有动力调整利益关系,弥合目前的冲突,不至于使冲突升级而发生大规模战争。

有请对方辩友对我的上述观点进行反驳,谢谢。

反方陈词:

对方辩友好,大家好。

我方认为:10年后,世界更危险了。我方理由如下:

1991年,苏东剧变让民主国家的版图大增。民主资本主义获得了巨大胜利。随后的经济全球化,让民主国家和残存的非民主国家之间缓和了矛盾。然而30年的和平期已经日薄西山了。

今天,世界大国和区域大国之间积聚了足够多的矛盾,已经难以调和。这种矛盾主要发生在欧美日等主流民主国家和那些非民主国家之间。美欧国家与叙利亚、伊朗、中国和俄罗斯之间有难以调和的矛盾。

今年7月23日,美国国务卿蓬佩奥在尼克松故居发表针对中国的演说。演说被称为新铁幕演说,挑起和中国的意识形态对抗。2年多来,特朗普政府对中国加征关税,收缩与中国的经贸关系。美国皮尤民调显示,美国民意对中国的好感降到历史冰点。中印在边境发生军事冲突。印度背后是欧美日的支持。俄罗斯跟美国关系依然没有缓和。美国对伊朗军方高层实施一系列斩杀行动。朝鲜问题依然是巨大包袱。这些冲突不会是终点。它们会引发持续的冲突。很有可能在伊朗、叙利亚、朝鲜问题上发生更大的冲突。这些国家是世界大国角力的场所。

未来十年的和平堪忧啊!

好,我的陈词完毕,有请对方的精彩发言。

对网上辩论赛感兴趣者,可从下边链接中报名:https://chinese.amasia-group.com/online_debate/sign_up/

上场辩手发言模板示范

主持人好,嘉宾好,我叫【】,今年【】岁,我是正方二辩选手。

刚才对方一辩的发言让我印象深刻,很精彩,有些方面也深受启发,感谢。不过我并不赞同您的观点,我的理由如下:

首先,对方一辩刚才说到了。。。而我并不这样认为,这是很片面的。。。

我方认为,在。。。的条件下,。。。

好,我的发言完毕,请对方二辩发言。

辩论赛主持人发言模板

大家晚上好,欢迎来到山水在线学堂,今天我们将在这个群号为【】的钉钉群里参加这场在线辩论赛。我先来介绍一下所有在场的嘉宾,还有参赛选手。他们是。。。

今天正方的辩题是【】,反方的观点则是【】,除了上场选手和主持人我之外,其他人都是观众,请保持安静,不要打扰上场选手的思考。从现在开始,请【】协助我,将群设置为只有辩手可以发言,其他人都禁言,等辩论赛结束再放开。

正方一辩是【】,反方一辩是【】,请两位现在就做好准备发言,熟悉你的辩词,但是不要照着念。正方二辩是【】,正方三辩是【】。。。反方二辩是【】。。。现在请所有人把自己的钉钉号修改成正方二辩类似的号。待会在辩论过程中,一律只能说对方三辩,我方四辩这样的称呼,不能说对方的名字,也不能说你怎么怎么样,要这样说:对方五辩的观点怎么怎么样。。。

在今天上场的选手当中,有几位我们特别介绍一下:

山水辩论赛的辩论规则比较简单,现在来简单介绍一下。

现在是【】点【】分,我们的辩论赛正式开始,请正方一辩先陈词,你的时间是两分钟,请。

。。。

好,大家刚才的表现都很精彩,我们请评委嘉宾给大家点评一下,并且评选出今天的获胜一方和最佳辩手。

现在是【】点【】分,我发表一下个人的观点。

【】点【】分,辩论赛结束,欢迎大家下次再来。再见,晚安。

如何使用钉钉组织网络辩论赛

钉钉是一个手机应用,阿里巴巴旗下产品,比微信更适合组织辩论赛,原因之一是可以对部分成员禁言,并且有很多不同的群模板,适合对学生的辩词进行点评,适合评委事后进行点评,不让其他人插话。

请大家都去注册一个钉钉号,然后先加入群 34134516,再加罗老师的钉钉号 inmountains,或者18974824900。

我们的所有辩论赛都将在一个个不同的钉钉群里展开。

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