家长师生联合组队,纯英语辩论赛,来围观吗?

生活需要仪式感,学习也是一样。

对于有一定英语基础,想提高口语能力的学生来说 – 包括中学生和大学生 – 参加团体英语辩论赛就是一种具有仪式感的学习方式,很刺激,因此可以避免学生分心,很高效。

问题是,大多数中国学生,包括大学生,英语基本上都没法开口,怎么可能上台辩论?

对这个疑问,我的回答是:没法开口其实很多时候是紧张、胆怯,再说,一次如果只说一句英语,而且先打好腹稿,很多人是可以开口说的。

我们知道中国的现实,大多数大学生也是哑巴英语,中学生就更不用说了,这正是我们要坚持开这个在线辩论赛的原因。不提供一个练习的平台,口语又如何提高?

为了鼓励大家参赛,首先我们会大幅度降低门槛,尽量让同学们先入门。在线英语辩论赛不会和国际上的中学生辩论赛一样严谨和专业,毕竟,对我们的学生来说,参加辩论是为了提高基本的口语表达能力,不是为了表达自己的观点和提高辩论技巧。所以只要准备充分,很多中学生就可以参加,口语不错的小学生也可以参加,条件是事先要充分准备逻辑清晰的辩词,将中文稿翻译成英语,并将之读熟。

其次,我们每个队上场的选手也不是四个,而是十个,一是减少每个辩手的压力,二是尽可能让大家都有机会表现。

外教和辩论教练

正方反方都有一位辩论教练加入辩论,一般来说是外教,也可能会有几位其他英语老师加入,让群里的唇枪舌战更流畅一些。

如何在线辩论

网络上的辩论很多是在QQ上开展的,但我们选择钉钉群这个相对新的工具来组织我们的在线辩论。

所有学生加入钉钉群后,都会被编入一个辩论队。

辩论赛规则简单,大家轮流发言即可,不采用正式辩论赛规则,降低门槛,因为大多数学生平时没多少机会去参加正式的英文辩论,另外正式比赛要求一辩四辨有长段的发言,大多数学生平时要做作业,要学习,没有那么多时间精力准备。今后,在周末我们可能会让比赛显得更正式一些。

默认每个辩手的时间都限制在一分钟以内,简化规则流程。

最后的胜负由几位评委一起来决定,每一场的最佳辩手有奖。

收费

99元一个月

10人抱团参加8折,3人9折,2人95折;购买年卡七折;半年卡八折;

如何报名缴费

请在钉钉上加 inmountains 这个号,并缴费给ta。

教练如何辅导

  • 在每一场辩论赛之后,外教会将下一场辩论赛的辩题,问题的关键,相关辩论技巧,示范辩词都发在群里,让所有群员都能看到。
  • 外教会参与辩论,展示自己的辩论技巧,同时对于那些没有听懂的英语,会及时指出来,让学生知道自己的口语问题在哪里;
  • 在中途休息和辩论赛结束之后,教练会点评;
  • 在各位辩手提交各自的英文辩词之后,教练也会尽可能先检查,指出英语文法错误,让其重新修改。

日程安排

每天晚上9点-9点45分,是我们的辩论赛时间。和我们的所有英文网课一样,钉钉群在大多数时间里会全员禁言,

大家在下午四点之后上线,做准备,包括提交自己的双语辩词。这时候所有成员都可以发言,集中讨论辩题,给上场选手出主意,提供思路;

9点开始,只有上场选手可以发言,其他人会被禁言,只能听和看。

除了提高学生的英语口语能力,还能提高哪些能力?

也许比英语能力更重要的,是提高学生的思辨能力,成为一个不偏激,理性看待世间万物、不冲动,不会轻易被人欺骗的人。

其次,我们的辩题都充满人文气息,对于孩子的中文写作能力、气质,都会有比较明显的提升。

在一个千人大群里,学生能够学到什么?

我们现在的很多网课都是没有互动的,学生只是看电视机、视频录播或者手机平板,相当于一个教室里坐了好多万人,学生也能够学到东西,在我们这个大群里,老师和学生之间是有很多互动的。也许不是和你的孩子的互动,但他可以看得到老师和其他学生之间的问答、纠错等,这是很鲜活生动的教育。

为什么中国学生特别需要参与辩论赛?

中国孩子从小就被教育 “要听话”,“要乖”,他们在学校说话写作文都有很多规范,基本上他们身上的创造力和独立思想都被家长老师给抹杀了,参加我们的辩论赛,可以挽回一点,将来成人,不至于成为新一代的巨婴,被人耻笑。

我的一个朋友说,她组织过一个几十人的外教辩论培训课,几十个中国大学生在课堂上都不发言,也不给老师打招呼,木头一样。。。类似的情况其实我们都见到过,中国大学生基本上生活在自己的圈子里,和外界似乎是脱节的,他们连基本的社交礼仪都没有。

但是在辩论赛上,大家说话都必须习惯性地称赞对方的发言,比如:“对方三辩刚才的发言很精彩,很佩服,只是他忘记了很重要的一环。。。”我们在辩论赛上不能说:“你这样说。。。”,只能说“对方辩友这样说。。。”我们要习惯性地“谢谢对方的精彩发言。”“谢谢您,主席先生。”“很抱歉,我刚才情绪失控/用词不当。。。我为我的不妥行为道歉。”

逻辑思维能力

这也是我们的学校比较忽视,而社会现实则需要的一种核心能力。大多数人没有参加过或者深入了解过辩论,只知道要求有好的口才,其实逻辑思维能力是好口才的核心,就是所谓的会讲道理。会讲道理能让其他人跟随你,他们跟随你是因为,跟着你不会浪费时间精力。

知识面

辩论赛的辩题包罗万象,远远超过教科书的内容。拓宽孩子的知识面不仅仅是学识丰富,更重要的是看世界的眼光从此发生改变,成为率先跳出那口水井的一只青蛙。

不再以自我为中心

辩论赛强调团队的配合,经常参加或者观看我们的辩论赛,会让大家慢慢地形成团队意识。达到这个目的是从下列方面来入手的:

  1. 注意礼貌用语,本身就是尊重其他人的一种有效约束;
  2. 每次发言,都需要认真倾听对手的发言,找出逻辑上的漏洞,而大多数孩子是不会耐心认真地去听对手的言辞的;
  3. 发言还需要对本方队友的观点表示附和,必要的时候代替本方队友,就同一个问题向对方轮番逼问;
  4. 发言需要围绕一个中心话题展开,而孩子往往一不留神就牵扯到其他地方去了,参加辩论会让他们形成这种聚焦的意识;

全球视野和格局

英语辩论赛的话题都是全球性的,属于全人类的,这就推着所有的上场选手去查资料,有目的性地阅读。

辩词

为了让辩论赛具有观赏性,让观众听到比较流畅的英语口语,我们要求,所有上场选手必须先写好双语辩词,并且提前发在群里,教练修改认可了,才能参加辩论。

每个人的开篇立论必须有足够的长度。

倾听并点评对方上一位辩手的言辞

所有辩手每次发言必须先点评对手刚才的发言,养成认真倾听和评价的习惯,让辩论赛更加流畅,而不是各说各话。

手机和词典

所有上场选手都有一部手机,可以随时翻译自己想说的话,并跟着读出来。不需要具备直接开口说英语的能力。

老师纠错

学生的每一句话都要求是一句中文一句英语,便于其他人的理解,因为翻译可能出错,即使翻译没错,也可能念错。这样就可以允许辩论赛主席和外教指出英语表述中的错误。每位选手发言后,都是主席发言,正好可以纠正。

组建自己的辩论队

是的,将来我们肯定会从最优秀的学员中挑选成员,组建自己的辩论队,去打比赛。

==========

常见问题

最小多大的孩子可以参加辩论

年龄无所谓,词汇量最少500才能上场辩论,否则只能当听众和观众。加入这个辩论群对词汇量没有限制,大人小孩都可以来当观众,通过观摩别人的辩论提高英语水平。

一般有哪些辩题

这个由教练来定,国际中学生辩论赛上的常见辩题。

将来有可能组队参加外面的辩论赛吗

这个肯定要去尝试。

为什么要安排在晚上九点之后?是不是太晚了?

我们的辩论赛主要针对中学生,小学生基础不够。对中学生来说,九点差不多作业做完大半了,十点睡觉也不算晚。

辩论的时候,可以照着稿子读吗?

可以的。不过具体规定还是要听辩论赛现场的主席的。稿子必须是自己写的,不能是抄来的。

为什么不先举办演讲比赛呢?演讲是辩论的基础。

英文演讲其实比非正式的辩论更难。在我们这种非正式的类似英语聊天的辩论赛上,每个人说话时间都不到一分钟,而演讲需要几分钟。另外,辩论赛上没有话说可以 pass,让下一位队友来发言或者反驳,而演讲者就需要一个人承担所有的压力。

所以,我们不举办演讲比赛。

我们家孩子平时开口用英语打个招呼都不愿意,如何说服他来参加辩论赛?

首先,请告诉孩子,不想说就可以不说,晚上不想上线进入辩论赛场可以关掉手机,都没关系,不要强迫。我们每一次辩论,每队都有10名上场选手,缺席一两个不要紧。

告诉孩子,在辩论赛上,大多数时候孩子都是观众,或者评委,不是每天晚上都要上台发言。

说错了,我们的教练会当场纠正,没有那么严肃。

那为什么不直接开讨论会呢

讨论会没有辩论赛那种唇枪舌剑,你来我往的气氛,不能充分调动学生的注意力。相对而言,参加辩论赛的选手没那么容易走神,会认真地去听对方的发言,找出漏洞进行反击。

退费

如果不满意,可以随时申请退费,不需要任何理由。退费时请将下面这段话填写完善,发给钉钉号为 inmountains 的管理员,他会退款给你。

报名缴费

请将下面这段话填写完善,在钉钉上发给 inmountains。

———————-

我叫(),读()年级,词汇量大概()个,想加入山水英语辩论赛。今天离月底还有()天,按照每天3块3的价格,第一个月需要缴纳()元学费给山水学堂的钉钉号 18974824900。缴纳学费过后,请将我拉入钉钉群开始参与辩论。

我保证遵守赛场纪律,并且尊重老师的时间。

我也保证重视英语写作的基本规则,标点符号之后有个空格,句子首字母大写,人名地名首字母大写。如果看到其他同学不注意这些规则,我会主动提醒他们注意改正。如果我总是不注意这些细节,不端正学习态度,会被老师禁言。

我还明白:如果我不尊重其他同学的宝贵学习时间,或者出言不逊,嘲笑讽刺其他同学,会被直接禁言,或者赶出群。

五一春令营第一天活动记事

由于昨天下雨,陆陆续续有七个学生报道。下午我们出去,在雨中徒步两个小时,结果由于缺乏经验,鞋子准备不好,有几个没有带凉鞋,所以鞋子打湿了,这算是大家的一个额外收获,以后就知道下雨天出去应该穿什么鞋子,而不是全部都要妈妈来安排。

徒步回来,我们有一场关于茶的讨论会,由同学们自己提问题,自己来回答,其中有几个问题是

为什么有些茶放的年代越久就越好,而有些茶放的越久,品质就会越差?

这个问题同学们都不知道答案,我根据自己积累的一些知识,讲出了我的答案,不一定正确。

茶主要分为三类: 发酵的茶,比如乌龙茶,黑茶,半发酵的茶,比如白茶,还有不发酵的茶,那就是绿茶和毛尖。

对于不发酵的茶来说,越新鲜越好,对于发酵的茶来说,应该是年代越久越好。只是纯粹猜想,没有看到过相关的资料。

后来我们提到了鸦片战争,我告诉同学们,鸦片战争和茶叶贸易有很大的关系,当时的清政府采取闭关锁国的政策,只允许中国的瓷器,丝绸和茶叶卖到西方去,赚取白银,但是不允许欧洲人的工业产品卖到中国来,所以才打了第一场鸭片战争。

大家提到的《南京条约》,听到了中国领土完整等等话题,大家的回答基本上都是历史书上的标准回答。我问了大家一个问题 – 假如有两个选择: 第一个选择是,不把香港割让出去,保持领土的完整,我香港永远成为一个小渔村,很落后,很贫穷。第二个选择是,不要领土的完整,把香港个人出去,让英国人把他建设为一个世界大都市。你选择哪一个?

那个基督徒的孩子又一次表现出了不一样的更西方的思维模式,他很明确,我宁愿不要领土完整,也要香港成为世界大都市。

而其他的孩子,都或多或少受到了政治书和历史书的影响,认为领土完整比香港的发展,香港人的民生福祉更重要。

傍晚的会议,洗碗,楼上楼下召集人开会,开始全部由学生来组织,大家都适应得很快,这几个学生中有六个是参加过我们的夏令营冬令营的。

会议过后有20分钟的英语情景对话,这次是假装所有的同学们来到了一个国外的意大利餐馆,而我是服务员,大家找我点菜,开始我问大家想喝什么,结果大部分人都说想喝可乐,少部分人说我想喝茶,我问什么茶,有两个人说绿茶,还有一个人说red tea,他的意思是红茶,实际上红茶应该是black tea,直接翻译是黑茶。

也有一个人说想喝咖啡。

其实在意大利餐馆基本上没人喝绿茶,大部分意大利餐馆可能根本就没有绿茶,他们一般只有black tea红茶,或者是mint tea,也就是薄荷茶,有些可能会有herb tea,就是草药茶。这些东西这些孩子都没有学过,所以他们不知道怎么点。

然后点完饮料之后,我跟他们说吃什么,第一个孩子说想吃roast chicken,就是烤鸡,这个男孩是基督徒家庭的,所以他点的还比较像样。其他的孩子就不知道怎么点了。

有一个想了半天,查了单词,说要点beef,意思是牛肉,因为牛肉也好几种做法,可以是整块的牛排,也可以切成小块做,所以说有肉是不对的,没有这样的菜,你只能说牛排,steak。把牛肉切碎了,其他的做法,可能在意大利餐馆也找不到,只有一些比较大的法式餐馆知道怎么做。

有一个学生就点了鱼,说I want to eat fish。他们的英语老师没有跟他讲,在这种情况下说I want to是不礼貌的,应该说I would like to。

然后鱼也不是一道菜,这勉强算是一种食材,你必须说是三文鱼还是雪鱼,或者cat fish。。。因为这两种鱼,在西方世界只有一种做法,就是做成鱼排,所以不需要加上steak这个词。

没有一个人点pizza,比萨饼。他们大概忘记了把披萨和意大利餐馆连在一起。

还有两个人尝试着点意大利面,他们查单子查出来了,pastas,其实这个单词是意大利面食,意大利面应该是spaghetti。

吃完正餐就开始点甜点,dessert。因为大家都完全没有意识,吃完餐还要吃甜点,所以都不知道怎么点。有一个孩子说我不要甜点,这是一个很常见的正确的回答。

有一个大学实习生说要small cake with chocolate toppings,意思是小蛋糕上面放一些巧克力的碎屑,这个像点样子。只是他不知道怎么说toppings。

有两个孩子说要沙拉salad,但是不知道怎么说具体哪一种沙拉,有蔬菜沙拉。水果沙拉,蟹肉沙拉,鸡肉沙拉等等。

我提醒大家,冰激凌是比较常见的甜点,有个基督徒孩子说想吃葡式蛋塔,通过手机查字典,准确的说出来了portuguese eggtard。

还是没有人点咖啡。

有个孩子说要吃bread,面包,其实面包是主食,这是在之前吃的,吃甜点的时候不能再吃主食。

8:00开始辩论赛,今天的辩题是

毛泽东与曾国藩哪一个更能够代表湖南人。

有几个小学生不知道曾国藩是谁,但是好歹有一个主持人,也是第一天的营长,对于曾国藩这一段历史很了解,所以花了很长的时间在辩论赛上给大家普及关于这位历史人物的知识。

这一次的辩论赛更像是一个启蒙,大家都还是挺认真,挺有收获的。

音频课程和节目推荐

下面这些老师的课程都很不错,都能在喜马拉雅上找到音频资料,建议大家在劳动或者运动的时候,开始听,这样同一段时间可以收获两样。

石国鹏、袁腾飞、易中天、

《晓说》《老梁故事会》

慢慢更新。

大家也可以利用下面的评论区来补充自己的推荐。

代办事项

下面这些代办事项,希望各位主动帮我完成,不用我交代,感谢。如果你准备做一件事,请在微信群里说一声。

1. 紧急事项

罗和陈,30号早上去卫生院做核酸检测。

2. 当天完成

院子里有一辆单车掉链条了,需要处理。

3. 明天完成

30号傍晚,请陈卓帮罗拿快递,玉米种子。

4. 有空再做

将地板胶铺在一楼地面。

修单车的地方,还有一辆不打算修的破单车,需要推回来,以后作为室外艺术品的材料。

五一节过后,需要将田整理好,节后要种水稻,必须把地整平,把石头尽可能捡掉。

5. 每天需要做的事情

每天组织开至少两次餐后会议,早餐和晚餐,如果有其他学生和营地活动的话,则需要开三个会议,请康振组织。餐后先各自提出自己应该完成但没有完成的任务,再确定何时完成。

6. 有营地活动时需要做的事情

晚上八点都有辩论赛,由学生中的营长负责把人喊齐,请康振负责提醒营长及时去喊人。

每个餐后会议,也是营长负责喊人和组织,请康振去提醒营长。

每天晚上八点四十,辩论赛准时结束,请康振在手机上设置好闹钟,提醒营长看表。

骑行

如果当天有骑行活动,请康振提醒学生中的副营长,提前检查所有单车是否需要打气,是否刹车没问题,是否有足够的头盔。

如果不知道副营长是谁,去问营长。

如果不知道营长是谁,他是前一天的副营长。如果营长没有确定,那就由康振组织大家选举出一个。

家长学生联合在线辩论赛[中文]

​各位家长朋友们好,

几乎所有家长都希望孩子能写出一篇有思想、结构清晰的文章,有好口才,辩论赛是最好的训练途径,因为充满竞争的刺激性和游戏性质。但是大多数孩子平时都没有这样的机会去参加正式的辩论赛,即使参加了,因为队友和对方都是同龄孩子,容易走入死胡同,能够学到的也有限。

山水之间夏令营在过去的四年里,积累了一些举办学生家长老师联合组队参加辩论赛的经验,反应不错,现在暑假结束了,决定将辩论赛场搬到网上,以阿里的 钉钉 这个手机应用为平台,继续开展这个有意义的集体活动,让更多平时没机会的孩子来体验一下与陌生人辩论、展示自己的独立思想的机会。

很多孩子平时在父母老师面前是个语文成绩差、木讷的孩子,其实他们是有独立思想的聪明人,只是对于语文课觉得乏味和呆板而已,或者,在他们眼里,大多数人都不值得花时间去交流,不在一个层次。成年人的世界里如此,孩子的世界里同样如此。话多不见得善于雄辩,沉默有时候是块金子。

学生通过参加定期的在线辩论赛,以及接受我们的培训,

  • 最大的好处是提高思辨能力,今后的人生路上不会走那么多弯路,不会轻易上当受骗;
  • 通过接触陌生的辩题,通过大量查资料,从此打开几扇观察世界的新窗口,看到一个广大得多的陌生世界;
  • 通过在集体荣誉感的压力下写辩词,并且反复修改,提高学生的写作水平,和口才;
  • 去掉很多孩子身上以自我为中心的思维习惯,培养孩子们的深度集体协作意识;
  • 让缺乏耐心的小孩子们养成仔细倾听和忍住不说的习惯;

参赛者年龄:9-16岁,请参赛者填写报名表之后,向我们的组织者提供身份证明。

主办方:

A. 长沙山水学堂(工商注册为:长沙市金鸭婆体育文化公司),

协作单位

请注意,这是一个纯粹民间的小规模辩论赛,不会给你的升学有什么加分,但给冠军辩论队和最佳辩手颁发证书这个环节还是有的。

如何组队

四个上场队员中,必须有一个家长(30岁以上),三个未成年人,其中一个必须是家长的孩子。

三个未成年人的平均年龄不超过13岁。

每队参赛人数不超过6人,上场为4人。

辩论形式

【暂定,最终辩论形式以 钉钉 群里的公告为准。】

每次辩论赛,上场队员人数为4人,下一场辩论可以换人。

采用世界杯辩论赛的赛制:

—–

正方一辩立论:3.5m;反方二辩质询:2m;

反方一辩立论:3.5m;正方二辩质询:2m;

反方二辩质询小结:1.5m; 正方二辩质询小结:1.5m;

双方思辨对辩:1.5m;

正方三辩盘问:2m; 反方三辩盘问:2m;

正方三辩质询小结:1.5m; 反方三辩质询小结:1.5m;

自由辩论:4m;

反方四辩总结陈词:3.5m; 正方四辩总结陈词:3.5m;

合计33.5m,加上主席的言辞,总共45分钟左右。

评委

辩论赛主席、计分员由山水学堂老师担任,评委三到五位,保证不是参加辩论赛的队员的家长或者辅导员。

辩题

辩题可以由学生自己推荐,然后由组织者从中选出备选的辩题,辩论前至少三天公布下一场比赛的辩题。辩题涉及到道德、伦理、哲学、历史、自然、经济、法律、教育、国际政治、环保、科技、未来等等。

奖励

冠军辩论队所有上场队员:

  1. 可以五折优惠参加一期山水之间冬夏令营的营地活动。
  2. 可以五折价格,在山水学堂的美国北卡州游学基地学习一个暑假或者寒假。
  3. 可以将茶乡小镇金井镇的高等级毛尖两包带回家。
  4. 等等。

最佳辩手

除了上面的优惠之外,今后参加我们的辩论赛永远免费。

免费参加山水之间夏令营一期。

免费上我们的任何一堂在线课,为期一个学期。

比赛日程安排

每个学期比赛一次,分淘汰赛,半决赛,总决赛等三个阶段,每个周末安排一轮比赛。

周末的辩论赛时间安排在周五和周六晚上七点。

参赛费

初赛,每个参赛选手收取200元;半决赛,每个选手收取100元;决赛,不收费。

钉钉群

我们使用阿里集团开发的手机应用 钉钉,来组织我们的在线辩论赛。如果你对这个活动有疑问,或者想报名参加,请先在手机上下载安装 钉钉,注册,然后打开钉钉,扫描上面的二维码入群。群号 34134516。

虽然家长都更习惯用微信,但钉钉更适合学习。

在周末的固定时间里,辩论赛主席会对群进行设置,到时候只有上场参赛队员、计时员、主席允许发言,其他人会被禁言,只能旁听他们的辩论。辩论结束后,先由评委点评和打分,最后大家都可以说话。

拉票

我们的辩论赛会有官方设的投票页面,选出一个最受欢迎的辩论队,不会对最佳辩论队的归属有决定权。

公平性

裁判的打分和点评都是公开的。我们会对每个裁判的表现也设一个投票页面,如果大家不认可,就换下。

关于合作开展亲子在线辩论赛的邀请

举办辩论赛的目的:

  • 主要是通过开展辩论赛,提高中国学生的思辨能力,写作水平、口才、集体意识。
  • 次要原因:提高各组织单位的知名度,和文化品牌形象,
  • 增加一个创收渠道。

辩论赛的参赛对象:全国各地的中小学生,加上其中一位或者两位学生的家长,学生年龄暂时限制在9-16岁之间,因为高中生没有多少时间来参赛。

市场预测

中国孩子在口才方面和写作能力上都比较欠缺,家长是知道的,要提高作文分数,就要才思敏捷,知识丰富,定期参加辩论赛无疑可以做到这点。

送孩子去作文培训班需要家长接送,需要家长和学生的时间精力,而且比较枯燥,孩子很快厌倦,但是参加辩论赛就刺激得多,因为是团队比赛,压力来自同龄队友。哪怕孩子不敢上场,也可以获得辩论指导、与教练之间的场下提前辩论练习,相当于一对一培训。

冠军辩论队和最佳辩手的头衔对部分孩子来说,还是具有吸引力的,能够增加其信心。

所以我们的目标市场是那些需要提高口才和作文成绩的少年。

收费

参加初赛的每个选手暂定收费200元,半决赛暂定收100元。这个收费水平对大多数家庭来说都没有压力,减轻他们的顾虑和疑心。以后再调整收费标准。

———-

这个建议是我们各组织单位内部相关人员才能看到的内容,如果想看看我写的面向家长的说明文稿,请关注山水之间夏令营的微信公众号【长沙乡村夏令营】,然后回复【在线辩论】四个字。

———–

收入分析

如果第一次辩论赛,参加初赛的选手有100个,那么毛收入是2万,勉强保本,但第一次组织能保本就够了,我们的在线辩论赛积累了经验,提高了知名度,并不亏。因为我们的比赛都是在线举行,并不需要房租,或者增加人手,所以成本不高,值得试一试。

如果第二次辩论赛,参加初赛的选手能有1000个,那么毛收入就可以达到20万,利润就挺可观了。

欢迎与我们项目合作

山水学堂需要与一家或者两家教育机构来一起组织这个辩论赛,如果您对这个主意有兴趣,而且有相关的资源,包括生源、人力、宣传渠道,比如说您是做培训的,坐教育类自媒体的,或者做在线教育的,或者是学校老师,欢迎与我们联系,微信号 amasia。

如何推广

  1. 确定每个学期的辩论主题,比如“人与自然的关系”,这样就可以尝试与相关公益组织和某些青少年教育机构合作了。
  2. 尝试举办城市为主题的辩论赛,学生只能为自己所在的城市鼓吹。
  3. 和一些自媒体合作,让他们帮忙招生,给佣金(30%)。因为旅行社和培训学校可能不会对这么少的佣金感兴趣,而且他们对于在线学习也不熟悉,所以不要和他们联系。

日程安排

每个学期举行一次,每周五和周六晚上都有初赛,也就是分组淘汰赛,然后是半决赛,决赛。决赛在期末考试之前两周左右举行。

辩论规则和流程

程序

  1. 主持人宣布辩论赛开始
  2. 介绍裁判;
  3. 介绍辩题,参赛代表队以及所持立场;
  4. 辩论过程;
  5. 裁判点评;
  6. 宣布比赛结果,并且预告下场比赛的题目,以及比赛时间。

辩论赛流程

待定

规则

  1. 自由辩论阶段,每位选手必须至少合格发言一次,否则扣分;
  2. 辩手对他人有过激语言的,言辞不当的,要扣分;
  3. 对他人出现人身攻击语言的,会被罚下场,禁言,并且对该辩论队扣分;

评分

评委对所有上场选手的各单项分别打分,十分是满分,交给记分员。记分员减去各种违规扣分后,得出每个队员的实际得分,每个队的成员相加之和就是该队总分。

顾问

Han Chee – 美国休斯敦退休中学教师,二代华侨,带领学生打入美国中学生辩论赛决赛,一直热心帮助中国 学生走向世界大舞台。

本周辩题: 人类应该投入巨资,准备在火星移民吗?

不收费,大人小孩都可以入群旁观,想参加辩论的话,把群内名称修改一下就可以了,比如说改成(正方张三10岁)。打赏随意,网页下方有打赏二维码。

点击这里报名

点击这里按照提示学习写辩词

正方: 不应该,这些资源应该先用来解决地球的问题。

反方: 应该,以防万一地球出大麻烦。

这个辩题,我们辩过一次两次,今天想再次把它拿出来,让大家讨论思考一下,因为我发现从这个辩题的选择,可以看出一个人的性格特征,将来适合做什么事。

周五,我们会在英语群里面辩论,如果没有人辩,我们就讨论一下,用英语。周六同样的话题,我们在中文辩论群里面进行辩论,同样地,如果没有人进行辩论,那我们就讨论一下。

可能还有一些人并不了解,我们地球上确实有人正在准备将来移民到火星,这个人叫Elon Musk,他的spaceX公司正在做这方面的筹备。虽然这个公司是他自己的,并不是纳税人的钱,也不是公益组织捐款,但是因为登陆火星,耗资巨大,还是有很多人会反对,至少是不理解。

我个人是非常欣赏他的这个决定的,而且也赞成提早准备,将来登陆火星,毕竟,地球并不安全,我们需要以防万一。

12月4日辩题:我们应该花更多时间学主科,还是更多时间学副科?

不收费,大人小孩都可以入群旁观,想参加辩论的话,把群内名称修改一下就可以了,比如说改成(正方张三10岁)。打赏随意,网页下方有打赏二维码。

点击这里报名

点击这里按照提示学习写辩词

正方:学主科;反方:学副科。

这一天是周六,我们在一号群里进行辩论,请提前准备辩词,并报名。

2021年11月27日19:30七色光辩论赛[记录]: 科技让我们变得越来越孤独吗?

正方小飞猫:我认为科技会让人变得越来越孤独,周围的事物渐渐的变成了那些科技的新意,比如机器人,一些没有真心实感的物品。

主持人罗老师:请问,你的观点是什么,理由有哪些?为什么你认为科技让我们现代人越来越孤独,他有没有让你变得越来越孤独。为什么一定要对方有真心实感?你才能感觉不孤独?

正方小飞猫:是的,我们还有家人和朋友,但是从各种物品中我们能感受到以前满满的回忆,随着科技的变新,我们的物品也在慢慢更换,我们的回忆也慢慢消失,产生孤独感。

主持人罗老师:为什么回忆慢慢消失,就会产生孤独感?有些回忆消失,但是新的回忆又在增加。

正方小飞猫:现在我们和家人即使在一个城市,也经常见不到面,需要用微信QQ等方式。进行交流,但同样的这种交流缺乏感情,缺乏爱。

主持人罗老师:为什么是用微信和qq方式进行交流会缺乏爱,缺乏感情。那在线下交流,也会吵架呀。在线上交流,至少你看不到对方的颜色。对方也不能打你。线下两个人在同一间屋子里面,都有可能冷冰冰的。

正方小飞猫:缺乏“温度”。不能拥抱, 不能握手。不能直观的感受到别人的情绪并作出判断。

主持人罗老师:为什么一定要对方有真心实感?你才能感觉不孤独.

正方小飞猫:对对方有真实真情实感,我们才能互相熟悉互相认识。“我们”才不会孤独。
注:我们指所有人类。

主持人罗老师:好像不能拥抱,不能握手,不能作为没有温度的标志。很多公益事业都是没有拥抱,没有握手的,但是仍然让人感觉到温暖。

反方center:科技体现在方方面面,信息时代也是科技创新的产物,在这个多样化,科技化的世界,娱乐方式越来越丰富,但人与人的相处更少了吗?没有,答案是增多了,过去人们也许苦恼于无法与亲友随时交流,而现在5G的普遍,将人与人的交流网织得越来越密,人们的娱乐方式变得新奇有趣。

主持人罗老师:至于说直观的感受到别人的情绪,并且做出判断。这个好像不一定需要线下才能进行。

正方小飞猫:科技也为人类增加了许多烦恼,让人类越来越孤独。比如聊天的不方便,我们现在用的是QQ,用的是微信,我们还得转成文字。

反方center:没有科技,还需要写信,写信快还是打字快呢。

主持人罗老师:科技让人类能够同时在不同的时空里面,与不同的人进行交流,范围很大,而我们每天的时间是有限的,感情投入是有限的,注意力是有限的,所以在分子基本不变而分母大大增加的情况下,我们与每一个人的交流都变得比较肤浅,甚至虚假,所以我们就会感觉越来越孤独。

正方小飞猫:我们不是拒绝科技,但是我们对科技的使用要适度,过度利用科技只会让人类越来越孤独,越来越在某些方面上不动于衷。

反方center:使用科技过度,问题的主体与本身在使用的个人,而不是科技,错误不应该归咎于科技这个媒介。

反方center:诚然如此,科技增加了交流对象,但不可否认的是,科技提高了交流效率,没有科技时,想要达到理想对话效果所付出的时间与精力,远远大于科技发达的今天。

正方小飞猫:同样的我们所交流的人都是我们要花费大量感情去交流的,因此我们可以得到更多的收获,不会虚假,不会孤独。

反方center:科技下的交流也包含丰富感情,但不需要花费过多时间,提高交流效率。

正方小飞猫:但同样的我们对各种的事情都会表现的非常敷衍,因为事情太多了。

反方center:事情多只是懒惰的幌子,敷衍是主观意识而不是客观后果。

主持人罗老师:但是效率的提高,比不上我们撒大网的速度。也就是说,刚才那个公式分子扩大的速度,比不上分母,增加的速度。以前我们一个人,一辈子可能最多跟几个人谈恋爱,现在一个人,一辈子可能跟几十个人谈恋爱。沟通效率的提高没有增加这么快。

反方center:一个专情的人,即使科技发展日新月异,也不会因此敷衍恋爱。

正方小飞猫:那么想想未来,我们身边的宠物猫宠物狗乃至宠物鸟等等等等,这些如果都换成了机器,那还会有感情吗? 选机器也可以通过感应器的方式了解到我们的心情情绪的,但是同样的他变得非常直接,不委婉也没有任何的情绪变化,就像一块死气沉沉的废铁。我们的感情逐渐缺失,不在有任何感受,对人生开始慢慢淡化。

反方center:科技是在创新,而非取代,人是有思想的个体,对于事物有看待和认知能力,猫狗变为机器,所带来的利弊人自会衡量,机器由人主导。

正方小飞猫:对方辩友认为科技的定义是什么?科技就不会给人类带来坏处吗?对方辩友认为孤独的定义是什么?什么样才叫孤独?

反方center:科技即科学技术,创新发展。

正方小飞猫:即使在创新过程中,我们还是会受到种种种种的压力挫折等等等等,从而使人类造成孤独感。

反方center:对方辩友所说的孤独,究竟是科技发展导致的,还是主观上促成的?对方辩友认为的辩题,难道是科技的利弊吗?为什么你会将孤独归结于科技发展的结果?科技不发展,就没有孤独存在了吗?

正方小飞猫:①对方辩友,科技发展导致和主观上促成各占一半。②是,但不完全是。 科技的利弊有可能对我们的生活造成一定的影响,从而让我们变得孤独。③科技发展事物在不断变形,人们是无法做出快速反应的。④我方认为科技发展会造成孤独感加重,但并不是说科技不发展 ,就不会有孤独。

主持人罗老师:我来提几个问题吧,请正方,反方都要回答。1. 科技,也就是说,网络和手机让你自己变得更孤独了吗?2. 你身边的人包括老年人,有没有因为科技和手机变得孤独或者活泼?

反方center:网络和手机没有使我更孤独,相反,网络和手机带来了比科技不发达时期更丰富的知识,更先进的文化,使生活更加充实。

主持人罗老师:你身边有没有朋友?本来是非常内向,因为有了手机,变得开朗了?有没有一些人本来是没有自信,因为有了手机,变得更自信了。

正方朔伽:我爷爷几乎在家一大半的时间都在看手机,我有时侯想和他聊天他都不理我。

正方小飞猫:但是我们却经常看到繁琐的内容,事情使我们感觉到厌烦孤独。

反方center:对于老年人这个群体来说,导致他们孤独的因素,其实不是科技发展,而是缺乏爱与关心,爱与关心需要家人给予。

正方小飞猫:对方辩友关心与爱,老人手机处处盯着手机,我们也无法给予。

正方朔伽:是孤独啊,他内心空虚,才会宁可去看网络的信息也不愿意和我们家人聊天。

主持人罗老师:他的笑声增多了,还是减少了。

正方朔伽:减少了,话也少了,还总生病,有时候眼睛不舒服,有时候脖子不舒服。

正方小飞猫:根据正方的例子,虽然可能便有的爷爷他的笑容增加了,但是呢同时他的亲人的笑容减少了不少。

正方朔伽:因为网络只是给予你信息,你被动接受就行,但人跟人交流是需要互动的。

主持人罗老师:三位小辩手,你们有没有听说过有人在现实生活中找不到老婆,结果在网络上面找到老婆的案例?

反方center:好,针对对方辩友所提出的这一类情况,科技发展节省时间提高效率,我们是不是也就拥有更多时间去陪伴老人,关心老人。

主持人罗老师:主要是因为网络很多孤儿找到了收养他们的家庭。这算不算反方的证据。

正方朔伽:网络让人学会如何跟虚拟世界虚假信息共存,但这些都是虚幻的,我觉得如何虚幻的东西背后都有孤独的原因。或者说是精神世界到了一定程度表现出来一种新的形式。

正方小飞猫:对方辩友,这些虚假看上去美好的东西一旦失去了的话,绝望的感觉就会越强烈,从而导致孤独。

反方center:那么请问对方辩友,失去真实的东西就不会失望了吗?绝望的感觉不是虚假导致的,是失去导致的。就好像赌博的人,赌的时候非常的忘我,还总幻想自己一夜暴富,可是事实是越赌越穷,越穷还越想赌。而虚假也不是网络的定义,赌博同样存在于现实。失去的不是虚假的东西吗?

反方center:虚假的信息和网络信息是包含关系,网络信息有真有假,现实生活的信息也一样,我们从前说眼见为实,但仔细想想,眼见之景也可以是演出来的。

正方小飞猫:眼见之景的感情更加深刻,更加的具体,没有网络那么摸不着头脑。

正方小飞猫:可是有时候刷网络就经常刷到别人家的什么什么就会感觉到越绝望,感觉到自己的无能,感觉到自己的渺小,越来越孤独。

反方center:那么请问对方辩友,失去真实的东西就不会失望了吗?这样的失望不是科技带来的,是个人能力不足带来的,解决方案不是指责科技,而是增进个人。

正方朔伽:同样都是失望,不同的是现实中的失望你可以改变,而网络的失望是被平台制定者所控制。

反方center:现实中失望如何改变?网络的失望又如何被控制?人是有情感的个体,不是傀儡又何来操纵一说。

正方小飞猫:对方辩友,我们在新闻上也能看到很多案例,通过网络通过手机进行一些诈骗的行为,这种行为是否该严禁处理,但是这样的事情每天每夜几乎都在发生,我们无法制止,这是因为网络手机等不恰当的行为所导致的,我们是否该想一想网络会不会让人坐着让人觉得不舒服,难受绝望孤独

主持人罗老师:我给三位小朋友提一个问题。我们的生活中间,是不是也需要一些虚幻的精神满足?还是说都应该是脚踏实地,可以摸得到温度的满足?如果是两者都需要,那么什么样的比例比较合适

正方小飞猫:虚幻:现实=1:3
正方朔伽:我觉得两者都需要,网络带给我们生活便利,但不要过于依赖,也不要完全脱离现实生活。
反方center:脚踏实地,目标不是虚幻的而是切实的。

辩题: 医生离开了医院义务救人,要不要承担法律责任

恩将仇报 必遭报应

李芊,女,河北保定人,北京大学医学部博士研究生,妇产科执业医师,执业地点北京大学第三医院。

2015年1月21日,李芊从上海乘坐火车到北京,刚上车,列车广播有一孕妇急产,需要妇产科医生帮助。


李芊医生毫不犹豫地跑到孕妇身边,帮助孕妇生产,胎儿产下后,李芊还陪同孕妇和胎儿到了南京市某区级医院。胎儿被送到监护室后,被诊断为羊水吸入性肺炎,前后住院治疗了40多天。

孕妇家属不仅没有感谢李芊,还将李芊扣下,并且把李芊告到了南京市雨花台区人民法院。该法院审理后,依据《中华人民共和国执业医师法》,认定李芊非法行医,导致胎儿吸入性肺炎,赔偿新生儿住院费用和家属误工费等费用共计人民币14361.59元。李芊不服,上诉至南京市中级人民法院。南京中院审理后,驳回上诉,维持原判。

李芊的辩护律师在法庭上质问法官:“是不是医生离开医院就不可以救人了?”法官的回答是:“依据《中华人民共和国执业医师法》,在执业地点之外的行医即是非法,需要承担民事和刑事责任。”

律师再次质问:“在紧急的特殊情况下,医生在大街上遇见急救病人,是否应当放弃良心,不予施救?”法官回答:“法律面前没有特殊。”
我们不能责怪法官,法官的回答没有错。我们也无法责怪孕妇和家属,人家也是在利用法律。错的是这个扯淡的法律。 我的心哇凉哇凉,作为一名医生,我们就必须改变自己。以后出了医院的大门口,我们就不再是医生了。大街上血流成河,也与我们无关了,因为法官都说,在执业地点之外行医就是非法行医,需要承担责任。这个责任我们承担不了。

6月23日二审公告后,李芊不服,重新申请行政复议。但是,南京市卫生局、江苏省卫生计生委和国家卫生计生委,都无人应答。  

如果我们有良心,就为李芊医生叫好,认为李芊是真正医生的转起来,认为李芊是中国最美医生的转起来,你的每一次转发,都在唤醒一个民族的觉醒!中国需要这样的医生!

行医,是指以营利为目的应用医术行为。此危急关头,是见义勇为,绝非“非法行医”!被告人没错,错的是患者、法官,因为他们都有病……

走出思维的深宅,进入思想的大海