对于厌学孩子，很多是相对而言比较有个性，有脾气，或者偏科的，也就是说个人能力不均衡，他们走中考高考这条路会很艰辛，因为高考和中学阶段只适合没有明显弱点的学生。

那么，这些学生来我们山水学堂，可以考虑将英语作为特长，将来做自媒体，或者当翻译，没有大学学历也不影响。条件好的学生可以考虑直接参加国外的高考，跳过国内高考，出国留学，这样偏科也没关系。

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【英语教学】
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我们的英语教学大致是从四个方面入手：

1. 罗老师平时做项目，讨论，开会，日常生活都是和讲英语或者使用双语为主，看学生的英语水平而定，给学生创造一个可以每天用英语交流的环境。
2. 另外，我们学堂有一位美国外教 海特老师，会定期在网上给我们的学生上网课，主要是讨论生活中的各种问题和困惑。
3. 一旦疫苗普及，国门重新打开，山水学堂每年会带所有学生去我们的美国基地学习三个月。
4. 学生每天都会采用原典英语学习法，通过在做项目过程中，在户外运动过程中，大量反复听熟悉的英语动画片，或者纪录片，来提高口语和听力。
5. 学生每天写一篇或长或短的双语日记，问答形式为主。

英语的关键其实就是记忆，不管用什么样的学习方法，都逃不脱记单词这一关。为了积累学生们的词汇量，我们会安排专人负责，督促所有学生每天都要分五次以上背英语单词和课文，这五个时间段分别和洗脸刷牙、一日三餐和上床睡觉绑定在一起，也就是说，必须背诵一定数量的单词之后，才做下面一件事，比如吃饭。时间久了，就形成了一种
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学习习惯，
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英语水平上了自动驾驶的快车道。

每天吃完午饭和晚饭之后，开始做卫生，做完卫生就开会，对上午的活动进行总结，对下午和晚上的学习进行调整。这个
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每日例会
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罗老师会坚持用双语的形式，英语好的学生和家长直接用英语发言，英语不够好的尽量用双语，就是一句中文一句英文。