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父母英语不好,如何培养孩子的英语口语能力?

我认识的很多父母会花钱给孩子买 iEnglish 等平板、学习机、绘本等等,其实有一个免费的工具很好用,就是手机上的 百度翻译,比有道翻译官稍微好一些,比腾讯翻译君也好一些。

那些平板和学习机等可以培养学生的综合能力,但是iEnglish这种装备挺贵的,绘本不会发声,肯定不能当成学英语的主要装备,更别说提高孩子的口语能力了。iEnglish 这些时间收到的关注很多,如果你还没有听说过,可以去看看,是不是愿意花好几千去买一个。

那百度翻译这个应用为什么一直被我不厌其烦地推荐呢?

  1. 英语发音纯正;
  2. 学生跟读的时候,会打分,鼓励学生提高自己的发音。不过大部分小学生不知道如何识别一个比较长句子的单个音节,跟读分数不高也不知道问题在哪里,所以家长一定要鼓励他们先把单个单词跟读准确,再读整句;这种即时打分的策略对鼓励孩子的英语学习兴趣挺重要的。
  3. 练习英语口语少不了翻译应用,把孩子想说的中文用英语说出来,就翻译准确性而言,百度翻译是国内的佼佼者。如果一些英语学习应用也有翻译功能,要么翻译质量就要注意。

家长如何利用这个翻译应用和孩子进行英语或者双语对话呢?

简单,使用两个手机,分别下载百度翻译,点击 我,将语速调整为慢,然后家长在手机上输入一句中文,点翻译,手机会读出英语,代替家长说话。孩子如果听懂了,就先用中文回答,对着手机,语音输入到他的手机上,会出现他的回答的英文翻译,要求孩子跟着读出来。

家长当然很可能听不懂这句英语,没关系,孩子是对着手机用中文说的,所以肯定懂他的意思,那就接着下一句,家长尽量不要语音输入,用文字,不让孩子知道自己的意思,逼着ta去认真听父母手机上的英语。

那孩子如果听不懂父母手机上百度翻译传出来的英语怎么办呢?可以多听两遍,还不懂的话,可以看父母的手机,上面有中英对照。

你看,这样的话,父母也可以和孩子进行纯正的英语对话的。

当然,没有这么多时间的话,可以在周末来我们的营地,参加纯英语营,或者双语营,还可以加入我们的微信英语聊天室(收费),还有我们的钉钉英语学习群。了解详情,请关注本公众号,在目录中找到相应页面。

【语法】孩子多大开始学习英语语法比较合适

小学很少教英语语法,到了初中高中则基本上整天学语法,我觉得这样安排是不对的。如果你的孩子从三年级开始学英语,在四年的时间里,基本上老师都不教授孩子语法,单纯是日常用语和童话故事等,这种单一的学习计划,我认为效率比较低。

我认识的小学生学过一些语法,但都是一些相对次要的语法知识,比如时态,最重要的句子基本结构倒没有教。

什么叫句子的基本结构?为什么它比时态还重要?

基本结构就是句子的基本顺序,主谓宾,先说主语再说谓语最后说宾语,这个简单,但是疑问句就不是这样了,在英语里,疑问句要先说疑问词,对于中学生来说,这是最基本的语法知识,但我发现长沙一些在英语培训班学了一两年的五年级孩子连这个最基本的语法都不知道,第一个词应该先说什么也不晓得。

谈何口语能力?

举例来说,在汉语里,我们这样问:“你是哪里来的?”,如果不懂上面这个语法知识,估计就会说成 You are where from? 正确的英语表述应该是 Where are you from?

如果不懂语法,也没有学过这个句子,那就连这么一句简单的英语也不会说。

还有一个比时态更重要的语法知识 – 英语里,修饰性的语素都要放在后面,和汉语相反。学生应该知道什么是语素,哪些词是修饰性的词语。

比如这个句子:

在中国,家在内地的很多农民工过年一定要回家。

其中【在中国】是状语,【家在内地】是主语定语,【很多】是另外一个主语定语,【农民工】是主语,【过年】是第二个状语,【一定】是第三个状语,【要回】是谓语,【家】是宾语。

在中文里,所有的状语都位于谓语【要回】之前,所有的主语定语也必须位于主语之前;而在英语里,这些状语和定语大半都要放在被修饰对象的后面。

上面这句话在英语里要这么说:

很多 农民工 家在内地的 必须回家,在过年之前,在中国。

要是对这些修饰词的属性不熟悉,稍微长一些的句子孩子就只能乱说了,因为他很可能没有碰到过这样的句子。

时态搞错了,外国人不会误解,只是会提醒你正确的时态是怎样的,但如果句子顺序都乱了,那样的英语即使听懂了,也会让人很不舒服。

这就好比孩子学习建一座房子,材料用错了,可能会有危险,但结构错了,就会是一栋歪歪扭扭的房子,看着难受。

很多英语培训学校和网课不怎么和小学生讲这些语法,使得他们造句的能力、口语能力普遍不是很理想 – 当然有极少数英语比较好的,也是从小不学语法,但口语流利,我认为那是天资高的原因,他们自己悟出来的语法规律。看一个学习方法是否有效,要看大部分学生的平均水平,不能只看少数优等生。

以往我们责备中国的英语教育,说所有人读到大学毕业,英语还是开不了口,这不是英语老师的原因,而是教材的错,没给学生练习写作和说的作业。

口语的基础是词汇和语法,对小学生也是一样,他们家里如果没有纯英语环境,那就只能自己多造句,经常练习将想说的话翻译成英语,说出来,不做类似的练习,就不可能脱口而出。

很多人相信,初中生以后可以将语法和词汇作为重点,但是小学阶段应该是多听多看,以后自然会脱口而出,事实如此吗?并非如此。不加理解的多听多看是一种低效的学习方法,只适合幼儿园小朋友。

有些家长会说,我的孩子和他的外教对话好像挺流利啊,不一定,那只是在背诵而已,换一个陌生人,说一些书本上没有的话题,哪怕只是很简单的内容,可能也会立即卡壳。

总结一下,小学基本上不教语法,到了初中高中,则基本上所有的英语课都是英语语法和练习,走到了另一个极端。不懂基本语法,就很难组织自己的句子,学习英语最好是各种能力齐头并进,不要跛脚前进。

家长不会英语,怎么辅导孩子读?

不难,借助万能的互联网就可以做到。我们都有手机,可以连上很多强大的学习工具,而且是免费的,其中有一个叫做【百度翻译】。

步骤是这样的:

  1. 看到一个单词不会读,很多学生都是习惯性地去英语书后面的生词表里面查,这样太慢了,而且往往这个生词并不一定出现在书本后面,有可能是上学期学过的单词。查手机上的词典或者其他形式的电子词典快多了。
  2. 打开【百度翻译】,一个个字母输入这个生词(顺便记住拼写),很快手机上就会出现这个单词的中文意思,和读音,养成习惯,跟读三遍。
  3. 最好再默写一次,英语一定要默写,抄写没啥用。
  4. 如果父母有耐心,孩子时间不是太急,最好用这个单词再造个句子,加深记忆。怎么做?比如是这个单词 puppy,查出来是小狗的意思,那么父母可以出这么一个句子【妈妈小时候养过一只小狗】,让孩子用【百度翻译】查出这句话的英文翻译,和读音。Mom used to have a puppy. 这样跟读三遍,就对这个单词加深了印象了,而且还学到了一点语法。
    完全不费时间是不是?

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英语和碎片式学习:五段碎片学习法

​大多数人学习英语都会觉得有些痛苦,痛苦是因为需要大量枯燥的记忆,这还不够,还需要做很多费神的语法练习,还有听力,口语,每一项都不轻松。这么痛苦的学习过程如果集中在一个时段,比如说每天两个小时,脑袋会受不了,效率很低,只能分散在每天的不同时间段进行。

具体来说,我们提倡的五段碎片学习法就是将学英语的时间和每天必须要做的五件事绑定在一起,这五件事是:

  1. 早晨起来洗脸刷牙
  2. 早餐
  3. 中餐
  4. 晚餐
  5. 睡觉

我们建议同学们在这五个时间段之前,不管多忙多累,都花哪怕五分钟来学英语,最好就是背诵几句英语,有可能的话,先默写再背诵。不做完这件事就不刷牙,或者不吃饭,或者不睡觉,一旦养成了习惯,日积月累,英语水平必将迅速提升。

因为在一个碎片时间段中,只需要背诵一两句英语,并不辛苦,效率会比较高。当然如果有时间,而且不累,那就先翻译、再默写、再背诵,那样的话,单词记忆、语法、口语都能得到提高。

这样的学习习惯养成后对一生都意义重大,所以家长要足够重视,刚开始会很难坚持,所以不要有太多其他事情来分心,或者动摇其信心,最好在寒暑假来培养这么一个学习习惯。

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外教英语+网课+英语作业检查

我们的学堂里默认每天都会安排一节英语网课,有多种形式,包括听TED 演讲等。

学堂外教菲利普 海特老师 Philip Hyatt

与海特老师以及其妻子希拉每天的英语交流主要安排在晚上八点半,因为有时差。在这之前我们都写了日记,然后进行了翻译,与海特老师交流的时候就有话可说了。

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工作证明翻译的基本格式和常见错误

  1. 工作证明,不能翻译成 work certificate;而是 Certification of Employment;
  2. 证明,不是certificate,而是 certification; 前者表示证件,比如结婚证;
  3. 标题全部要大写,CERTIFICATION OF EMPLOYMENT;
  4. 兹证明 This is to certify that 然后提行;
  5. 特此证明这句话不用翻译,前面已经有了 This is to certify that ,在英语里会认为你重复。
  6. 工作证明后面一定要有一个签署人,比如办公室主人,人事部经理,或者总经理,要有他的头衔;
  7. 要有他的姓名,打印出来的能够认清的姓名,再签名;
  8. 后面要有工作单位,部门,
  9. 下面这些都写在左边,不是右边;
  10. 英文标点符号后一定要有一个空格;
  11. 标点符号之前不能有空格;
  12. 部门的英语大多数情况下写成 Dept.,缩写,而不是 Department;
  13. 分部翻译成 Div.,也是缩写,不要写成 Division;显得清洁一些,没那么啰嗦;
  14. 如果是更小的部门,就用 Office,不要全部写成 Department,太啰嗦;
  15. 如果是什么局,什么厅等比较大的部门,就用 Administration;

CERTIFICATION OF EMPLOYMENT

This is to certify that

Ms. White Fox is a female dog, has been a very loyal family member of the Luo Residence, Changsha Jinjing, her monthly salary is three bones.

While traveling in the United States this summer, escorting a bunch of teenagers/kids/parents enjoying California and Arkansas as a pet, her expenses will be covered by her daddy.

Julian Luo

Host at Luo Residence

April 28, 2023

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周一到周五,晚八点: 英语写作半小时训练营,邀请你加入

点击这里直接报名,点击这里直接去上课。

为了提高半小时的上课效率,请尽量在上课之前就将今天的英语日记写好,点【这里】,或者【这里】开始写。

为什么重点是英语写作?有几个原因:

  • 英语写作强的学生,词汇量丰富,语法知识也掌握得好,这是一个综合学习方法。基础好了,口语和听力很容易提高。
  • 英文写作好,肯定作文成绩也不错。
  • 学外语需要多说,如果做不到多说,那就多写,增加输出的机会。

收费

30元/节体验课,120元/周(周一到周五,五节课),400元/月(21节课),2000元半年(六个月)。

每节课上是一对五

招募对象

词汇量在200以上的人。请先下载一个《百词斩》,测试一下自己的词汇量。如果达不到200,那不要加入,除非你很喜欢英语,愿意进来当旁听生,而且英文日记写作也用心。

对年龄没限制,大人孩子都可以。

如何上课?

暂定是微信群电话会议+群内讲解答疑+网站写作指导结合的形式。

同学们事先根据我们的指导,写好一篇英语日记,我们在课上对大家的写作错误进行完善指导。

考试成绩并不能如实地反映学生的英语水平,口语和写作能力是最好的检验标准,因为口语好,一般听力不会差,写作好,阅读能力肯定不差。但是反过来就不一定了,听力好的很多不会说,阅读好的写作不一定行。

报名


说说哑巴英语

说老实话,我和不少学生用英语交流过,绝大部分都很难进行下去,我也看过不少学生上外教网课,同样都是老师讲为主,学生只能说几句 yes, no…。

最重要的原因是: 一个星期一堂课时间太少,如果想提高口语水平和英语成绩,需要足够的时间浸泡在英语里。所谓浸泡,是说必须使用英语,包括写作和说,而不光是多听,磨耳朵。输入和输出都要有。

大部分学生都说,自己和外教交流时,能听得懂不少,但是说不出来。这种哑巴英语的状态我们都不陌生,中国人的英语都是这样。但是,我们大人小时候是因为没机会说,现在不少上外教课的孩子明明有很多机会和外教用英语对话,老师也在绞尽脑汁想让学生开口说,为什么还是不行?为什么学生从头到尾都只能说一些最简单的英语?

因为基础还是太弱,单词不需要记得很牢也可以听懂,但是必须记得很牢固才可能说出来。基础弱是因为浸泡在英语里的时间太少。

有个孩子,幼儿阶段上的是比较昂贵的私立英文幼儿园,但是一上小学口语就开始退化,很遗憾。在中国,极少有家庭能够让孩子保持在一个纯英语的环境中,我们必须想一些别的办法 – 除非孩子不在体制内学校读书。

既然没办法每天上外教英语课,那就需要自己给自己创造一个英语环境,是不是纯英语不重要,是不是外教也不重要,足够的时间和强度更重要。

什么叫做足够的强度?

上外教英语课其实并没有足够的强度,因为不需要太用心也可以上完,反正大多数时候都是外教在说。而如果是半个小时都在默写英语课文,则必须全神贯注才能过关,这就是足够的强度。背诵一篇课文和写一篇英文作文也是一样,这种练习才记得牢固。

奇怪的是: 家长们宁愿在外教课方面花钱,但却不重视默写背诵,也不重视英语写作。

词汇量非常重要

除了强调默写和背诵,我还一直在强调词汇量。对我们这种成年人似乎是常识,当年要过四级六级包括要高考英语成绩好,最重要的永远都是词汇量,但为什么家长们似乎都不怎么重视孩子的词汇量?有些奇怪。每次有营地活动时,家长报名时都问我适合多大的孩子,我经常说需要词汇量在多少以上,对家长们来说这似乎是个很奇怪的条件,因为极少有人强调过孩子的词汇量。

沉浸式英语

我知道很多人都在鼓吹学英语不需要死记硬背之类的。的确有不少学生,包括幼儿,能够脱口而出一些英语,不过这是表面现象,这些孩子脱口而出的大都是动画片中的句子,真正现实生活中往往并不能够和人顺利交流。偶尔蹦出一个句子不代表就有了自己组织英语句子的能力。

也不代表英语成绩就好。

幼儿和这些沉浸式学英语的孩子其实需要花很多时间学习才叫沉浸在英语里,这个代价并不小,需要牺牲很多玩耍的时间,大多数在体制内读书的中小学生并没这个条件。幼儿时间多,体制外读书,包括在家教育的孩子每天有比较多的时间学英语,所以这些在家上学的孩子,还有新教育学堂里的学生英语往往要超过普通学校孩子一大截,他们的方法不适合其他做作业要做到九点十点的学生。

既然无法沉浸式学习,也就是说,学习时间上得不到保障,那就要在加强学习强度方面下功夫了。如上所述,默写、背诵、英文写作是需要足够集中注意力才能完成的高强度的学习任务。默写和背诵是自己就可以做到的学习任务,但是英语写作需要老师来指导,所以我现在开始开英文写作课。

写作水平提高了,就能在脑海中快速组织一个英语句子,口语自然会流利,孩子也会自信一些。

在你写英语的时候,由于有足够的时间查单词,相当于是输入+输出的完整学习过程,而和外教对话过程中学生输出极少,光用耳朵输入,积累起来的词汇量是有限的。

以后我们还会开英语口语课,也会强调英语写作,先写几句英语,提交过后老师审核合格才能参与英语发言,要不然大家说出来的英语都是嗯嗯啊啊地,听者的感觉会很糟糕。

每次英语沙龙时间:半小时,也就是八点到八点半。

在哪里写英语日记?在我们的网站上。对于水平不高的学生,默认分两步走,先写中文,再翻译成英语,如果英语基础不错,则直接写英语。

讨论内容

在英语课上,先要写一篇英语日记,可是日记写些什么呢?主要是每天的思考,和观察,尽量少写当天做了什么,那样容易成为流水账。举例来说,如果不知道每天的思考怎么写的话,那就回答这个问题: 1. 你觉得五十年后,这个世界会变成什么样子?或者这个问题,2. 假如世界上所有的学校都突然消失了,会发生什么情况?把这样的问题先翻译成英语,再用英语写下你的答案,再来参加沙龙讨论,孩子会自信很多。

为了进一步降低同学们尝试英语写作的门槛,我们给同学们的日记写作作了一些铺垫,引导大家的英语写作。网站随机提出了一个问题,大家好好回答这个问题就是一篇有意思的日记。当然我们更欢迎大家自己提问自己回答。

开始写第一篇英语日记吧。

老师:罗老师

鸟儿的雨伞🌂

常见问题FAQ

是纯英语吗

老师说纯英语对大多数学生来说都是难度太大,会降低他们的学习兴趣,因此效率不高。所以老师是中英文夹杂着说。

孩子不愿意写英语怎么办?

那如果孩子年龄不到八岁的话,不愿意写也能理解吧。私下和我们沟通,会将腾讯会议密码发给你的。八岁以上的孩子必须先写作。

要先付费吗

当然。

可以先试课吗

可以免费试课一节。

这个时间点我们不合适,有其他时间段吗?

暂时没有其他时间段的课,不过以后可能会开。

需要准备翻译笔或者手机百度翻译吗?

要。

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