合作开英语口语网课的计划

摘要: 一方面,网上有想在线和老师互动的需求,但是由于水平不够,导致上外教课效果不好,其实更适合和中国的英语口语老师互动,参与积极性会高一些,另一方面,依据教材或者动画来练习口语的形式会稍微有点死板,而如果由学生来向老师提问,了解关于美国等西方世界的问题,这样的内容会更活泼一点,学生更有兴趣,在这个过程中,大家尽量用英语。

老师

每堂课一个英语老师,一名志愿者助教,也就是说尽量两名老师配合,增加稳定性,避免老师有突发情况缺席或者迟到。另外,每周有几堂课安排一名外教加一位中国双语老师的组合。

特殊情况下,采用下面的课程形式,一个老师可以同时上两堂课。

课程形式

微信群。老师在群里分享几张当天的国际新闻图片,大家针对图片发表自己的看法和提问。要求用英语口语提问。

不用电话会议或者视频会议的形式,因为那样对学生的口语要求比较高。既然是在群里语音聊天的形式,速度慢没关系,学生也不需要举手,不需要等待。

老师对学生问题的回答,或者学生英语的点评,可以是文字,也可以是语音,看学生的偏好和水平来。如果老师只说英语,估计有些学生会听不懂,所以老师用文字回答的话学生可以直接用微信翻译,他们的压力小一些。

这种简单的课程形式不需要老师备课,不需要学生提前准备,他们只需要一个本子一支笔,先将自己要说的写下来,朗读熟练,然后语音留言就好了。

收费

假如每周周末两节课,每节课半小时,每个班最多

9个学生,那么收费为 ….2000元 一个学期。

5个学生,那么收费为 …3500元一个学期。

3个学生,那么收费为…5500元一个学期。

折扣: 两人九五折,三人抱团九折,一次缴费一年九五折,一次缴费三个学期也九折。

试课

默认任何人都可以免费听任何老师试课一次。

团队以及管理模式

分为教学组和管理组,管理组负责招生,宣传和财务。

结合微信和石墨文档以及网站进行管理。

公司制管理,集体决策,从核心成员中选出三位骨干,投票决定重要事项。不搞一言堂。三位骨干分别负责教学,招生,后勤人事。

收入分配

每一堂课的学费,主课老师得40%,助手得10%,宣传招生团队得20%,后勤团队得10%,团队骨干成员分享10%,剩余10%作为项目流动资金。

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